Allgemeines & Historie

Allgemeines zur Musik am Helmholtz-Gymnasium

Musik am Helmholtz-Gymnasium

MUSIK wird bei uns ganz groß geschrieben. Die Auswahl an unterschiedlichen musikalischen Wegen an unserer Schule ist reicher als andernorts. Das macht allerdings auch die Orientierung nicht immer leicht. Hier in wenigen Sätzen die wesentlichen Unterschiede. Mehr Informationen gibt es unter den Reitern Bläserklasse, Musikgymnasium, Ensembles und in einem unten verlinkten kleinen Video.

Musikunterricht ohne besonderen Schwerpunkt: wie an jeder anderen Schule bekommst Du je nach Klassenstufe 1-2 Stunden Musikunterricht. Es wird im Unterricht gesungen, mit Instrumenten gespielt, Grundlagen allgemeiner Musiklehre und Wissen über Komponisten, Epochen, Stile und Gattungen erworben. Problemlos und gerne kannst Du ein geeignetes Ensemble im Bereich Chor, Orchester oder Jazz besuchen.

Bläserklasse: du spielst bisher kein Instrument,  möchtest aber ein Blasinstrument im Klassenverband lernen? Dann bist Du in dieser Schiene, die in Kooperation mit dem Badischen Konservatorium durchgeführt wird, am richtigen Fleck. In Kleingruppen erlernst Du die ersten Schritte an Deinem Instrument (z. B. Trompete, Posaune, Klarinette, Saxofon oder Querfläte), im wöchentlichen Klassenorchester wird direkt gemeinsam musiziert. Dieses musikdidaktische Konzept ist auf 2 Jahre angelegt. Instrumentenleihe und Unterricht gibt es für 60 EUR im Monat.

Musik(vor-)profil: Du spielst bereits ein Instrument, singst gerne oder beginnst spätestens mit der 5. Klasse mit externem Instrumental- oder Vokalunterricht? Dann bist Du bei dem verstärkten Musikunterricht am richtigen Ort. In der Regel 3 Stunden Musikunterricht, dazu mindestens ein Ensemble erwarten dich jede Woche. Da alle in Deiner Klasse ein Musikinstrument spielen und entsprechendes Interesse mitbringen, wird hier im Klassenorchester musiziert, im Klasseverband gesungen, der Blick in die vielfältigen Arten und Zeiten von musikalischen Werken ist intensiver, greift tiefer. Auch im Bereich der allgemeinen Musiklehre geht es schneller und weitreichender. Das Helmholtz-Gymnasium hat das älteste Musikprofil Baden-Württembergs und weiß, wie wertvoll Musik und Musikvermittlung für Kinder und Jugendliche sein kann. Nur zur Klärung: in den Klassen 5-7 spricht man von Musikvorprofil, ab Klasse 8 vom Musikprofil, dann zählt Musik wie ein Hauptfach. Weil häufiger die Frage kommt: hier geht es nicht primär um musikalische Wunderkinder oder kommende Profis (die gibt es natürlich auch), sondern um gemeinsame Beschäftigung mit Musik mit Freude, Verstand und einem gewissen Niveau.

Musikgymnasium: das ist der richtige Ort für jene, die bereits seit längerer Zeit ein Instrument spielen und das mit großer Leidenschaft, Begabung, Fleiß und dem Willen sich künstlerisch zu entfalten und zu entwickeln. Im Rahmen einer Aufnahmeprüfung an der Musikhochschule Karlsruhe zeigst Du Dein Können. Gefördert wirst Du dann unter anderen durch Musiktheorie in Kleinstgruppen, Korrepetition, Kammermusikkurse, Konzerte und einiges mehr. Ein Einstieg in diesen Zweig, der in Kooperation mit der Musikhochschule Karlsruhe und dem Badischen Konservatorium angeboten wird, ist jedes Schuljahr möglich. Alle musikgymnasialen Schülerinnen und Schüler gehen grundsätzlich in die Klassen des Musik(vor-)profils, haben aber z.T. mehr (Unterstufe) bzw. anderen Musikunterricht (Mittel- und Oberstufe). Das Helmholtz-Gymnasium ist eines von nur fünf Musikgymnasien im Land.

HISTORIE

Unter den inzwischen ca. 40 Gymnasien mit Musikzug war das Helmholtz-Gymnasium unter den ersten, die ab 1971 diesen Zug im Angebot hatten. Das ist nicht verwunderlich, war doch der damalige Helmholtz-Musiklehrer Paul Wehrle der eigentliche Spiritus Rector dieser heute nicht mehr aus der Schullandschaft Baden-Württembergs wegzudenkenden Einrichtung. Die erste Musikklasse startete mit zunächst 9 Schülern, als musikalische Ensembles gab es zunächst „nur“ den Philharmonischen Chor und den Kammerchor. Schon bald stieß dieser neue Zug auf große Resonanz. Musikalisch interessierte Quereinsteiger aus anderen Schulen der Region wechselten ans Helmholtz und auch die Elternschaft aus Karlsruhe fasste Vertrauen und schickte ihre musikalisch begabten und interessierten Kinder in den Musikzug. Mit der wachsenden Schülerzahl war es dann auch möglich und notwendig, weitere Ensembles zu gründen und so differenzierte sich die Angebotspalette an Musiziermöglichkeiten an unserer Schule zunehmend aus. Zu den schon erwähnten Chören kam der Unterstufenchor dazu, Helmut Burkart legte in den siebziger Jahren den Grundstein für das erste Orchester und stellte die erste kleine Jazzband zusammen, was damals nicht nur in Karlsruhe ein absolutes Novum war. Heute gehen ca. ein Drittel aller Schülerinnen und Schüler in den Musikzug und besuchen eines oder gar mehrere der inzwischen zehn angebotenen Ensembles. Diese sind Unterstufenchor, Philharmonischer Chor, Kammerchor, die Bigbands I, II und III, die Orchester I, II und III und seit über zehn Jahren die Arbeitsgemeinschaft Neue Musik und Komposition.

Photo: Andreas Wagner